NUEVA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER

 

La educación virtual en la pandemia Covid-19

 

Entrevistas a estudiantes sobre las experiencias educativas en la pandemia Covid-19

Mtra. Anali Rubi Urban Samano


Documento entrevistas CREFAL

Objetivo de las entrevista:

Recuperar las experiencias acerca de como se favorece el aprendizaje, a partir de la enseñanza virtual, debido a la pandemia de Covid 19 que ha imposibilitado las clases presenciales.


Preguntas de la entrevista:

  1. ¿Cómo ha favorecido esta pandemia para tu formación académica?
  2. ¿Qué dificultades haz tenido para lograr el aprendizaje?
  3. ¿Cómo consideras la participación de los docentes ante nueva modalidad de trabajo a distancia?
  4. ¿Qué consideras necesario pedir a los docentes en esta nueva forma de trabajo a distancia?






RESPUESTAS



Respuesta de la pregunta 1

Si siento que ha  afectado mi formación profesional, pues ante la exigencia de los profesores para la entrega de trabajo me preocupa más eso que no se si he logrado aprender algo

Si me ha favorecido pues he gastado menos y siento más tranquilidad para hacer mis trabajos, aunque si me siento presionada a veces.

La verdad ha sido difícil porque  no tengo ni un buen servicio de internet y me atraso mucho en entregar y mis calificaciones no son las esperadas.

Me ha favorecido porque me he sentido más libre para trabajar

 

Respuestas de la pregunta 2

Las dificultades de aprendizaje que he tenido han sido que tengo muchas dudas pues no siento que los maestros me apoyen como debe de ser.

Las dificultad que más he tenido es el acceso de internet, pues donde vivo  no hay buena señal y esto me atrasa mucho en el aprendizaje y en la entrega de trabajos.

No comprendo bien las indicaciones que nos dan y me ha generado dudas para desarrollar las actividades.

La verdad no he tenido dificultades me gusta mucho esta modalidad de trabajo es mas relajado.

  

Respuestas de la pregunta 3

La mayoría de los docentes se han mostrado accesibles y han entendido las diferentes condiciones que tenemos ante esta nueva forma de trabajo.

Son más exigentes los maestros ahora, pues poco nos tienen consideración y con el uso de las plataformas, siendo que nos exigen más de cuando estábamos en clases normales o más bien presenciales.

Los docentes han sido conscientes de la situación que se está viviendo y  han permitido la entrega de los trabajos de manera más accesible.

Más o menos ha sido la participación de los docentes siento que no son tan exigentes pero tampoco tan exigentes

 

Respuestas de la pregunta 4

Que los docentes sean más conscientes de que no todos tenemos un buen servicio de internet que nos permitan entregar los trabajamos con más tiempo.

La verdad estoy a gusto, solo pediría que organicen más las actividades a veces siento que no hay secuencia de las mismas.

Que nos brinden más materiales que nos ayuden a mejorar el aprendizaje,  pues a veces tengo dudas.

Que ya no sean tan exigentes y más conscientes pues estamos más preocupados por entregar la tarea y o si estoy aprendiendo.

 

Análisis personal

Ante estos cambios para desarrollar el trabajo docente  no ha sido una  tarea fácil, pues tanto los alumnos como los docentes,  se han adaptado a trabajar más con la tecnología, en este sentido se hizo muy necesario que como docentes se deba fortalecer más las nociones  sobre el uso de la tecnología y con ello es  importante la participación a curso y talleres que permitan ampliar los conocimiento y habilidades para tener una mejor participación como profesores responsables de generar aprendizajes significativo en los alumnos, siendo más conscientes y humanos de lo que estamos viviendo.

 

 

¿Qué reflexiones o aprendizaje deja saber las opiniones de los estudiantes?

Que como docentes seamos más accesibles y entendamos las condiciones en las cuales están todos los alumnos y al mismo tiempo ser más conscientes evitando ser exigentes ante la entrega de los trabajos,  porque lo importante es generar aprendizajes significativos, y evitar con ello que para los alumnos sea más preocupante cumplir con la entrega de trabajos  que aprender.
















































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